SAHABAT SETIA

  AKSI NYATA MODUL 1.1 MENGUBAH POLA PIKIR UNTUK MENGOPTIMALKAN  TUMBUH KEMBANG PESERTA DIDIK Oleh: I Nyoman Sita Setiawan Guru SD Negeri 5 Tianyar CGP Karangasem, Bali   LATAR BELAKANG Ki Hadjar Dewantara (KHD) menjelaskan bahwa pendidikan yaitu: “menuntun kodrat yang ada pada anak-anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Oleh sebab itu, pendidik itu hanya dapat menuntun tumbuh atau hidupnya kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak agar dapat memperbaiki laku nya (bukan dasarnya) hidup dan tumbuh nya kekuatan kodrat anak.” Dalam menuntun laku dan pertumbuhan kodrat anak, KHD mengibaratkan peran pendidik seperti seorang petani atau tukang kebun. Anak-anak itu seperti biji tumbuhan yang disemai dan ditanam oleh pak tani atau tukang kebun di lahan yang telah disediakan. Anak-anak itu bagaikan bulir-bulir jagung ditanam. Bila biji jagung ditempatkan di lahan yang...

  ELABORASI PEMAHAMAN KEBUTUHAN PERUBAHAN DI SEKOLAH Oleh: I Nyoman Sita Setiawan Guru SD Negeri 5 Tianyar CGP Karangasem, Bali          Pada kesempatan yang baik ini, kami sajikan sebuah video berupa pemaparan tentang Elaborasi Pemahaman Kebutuhan Perubahan di Sekolah. Video yang berdurasi dua menit ini dibuat untuk memenuhi salah satu tugas sebagai CGP khususnya Modul 1.3.           Penyajian video ini pasti banyak kekurangannya. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat diharapkan untuk penyempurnaan karya selanjutnya. Semoga karya sederhana ini ada manfaatnya. Salam dan bahagia.

  ELABORASI PEMAHAMAN NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK Oleh:  I Nyoman Sita Setiawan Guru SD Negeri 5 Tianyar CGP Karangasem, Bali           Pada kesempatan ini, kami sajikan sebuah video berupa pemaparan tentang Elaborasi Pemahaman Nilai dan Peran Guru Penggerak. Video ini dibuat sebagoi upaya untuk memenuhi tugas CGP khususnya pada modul 1.2.          Penyajian video ini tentunya masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat diharapkan demi penyempurnaan karya selanjutnya. Semoga karya sederhana ini bermanfaat bagi dunia pendidikan. Salam dan bahagia.

  DEMONSTRASI KONTEKSTUAL NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK Oleh: I Nyoman Sita Setiawan Guru SD Negeri 5 Tianyar CGP Karangasem, Bali           Berikut ini disajikan sebuah video berupa karya puisi tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Video ini dibuat untuk memenuhi tugas sebagai CGP khususnya pada Modul 1.2.             Tentunya, video ini masih jauh dari sempurna. Untuk itu, kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat diharapkan demi penyempurnaan karya ini di masa mendatang. Semoga karya sederhana ini ada manfaatnya. Salam dan bahagia.

  KESIMPULAN DAN REFLEKSI PEMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA Oleh:  I Nyoman Sita Setiawan Guru SD Negeri 5 Tianyar CGP Karangasem, Bali           Berikut ini disajikan sebuah video tentang Kesimpulan dan Refleksi Pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD). Video ini dibuat untuk memenuhi tugas sebagai CGP khususnya pada Modul 1.1.             Video ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang                     bersifat konstruktif sangat diharapkan demi penyempurnaan karya selanjutnya. Semoga              karya sederhana ini ada manfaatnya. Salam dan bahagia. 

  DEMONSTRASI KONTEKSTUAL P EMIKIRAN KI HADJAR DEWANTARA Oleh: I Nyoman Sita Setiawan Guru SD Negeri 5 Tianyar CGP Karangasem, Bali           Berikut ini disajikan sebuah video berupa karya puisi tentang Pemikiran Ki Hadjar Dewantara (KHD). Video ini dibuat untuk memenuhi tugas sebagai CGP pada Modul 1.1.                Video ini belumlah sempurna karena masih banyak kekurangan. Untuk itu, kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat diharapkan demi penyempurnaan karya selanjutnya. Semoga karya sederhana ini bermanfaat. Salam dan bahagia.